post

#BalsasPriešSmurtą

Mažinant smurtą artimoje aplinkoje (SAA) nuosekliai dirbame jau 25 metus. Efektyvi SAA apsauga, prevencija ir pagalba įmanoma tik vykstant nuolatiniam tarpinstituciniam bendradarbiavimui tiek valstybės, tiek savivaldos lygmeniu. Identifikuojame šias darbo SAA apsaugos, pagalbos, prevencijos srityje spragas: atgalinio ryšio tarp institucijų stoka; nepakankamas dėmesys smurtinio elgesio prevencijai bei visuomenės nuostatų keitimui nukentėjusių asmenų atžvilgiu; žmogiškųjų išteklių trūkumas; žinių apie SAA problemos specifiką stoka; sudėtingas nukentėjusių asmenų motyvavimo kreiptis pagalbos ir spręsti SAA problemą procesas. Šiandiena startuoja naujas projektas #BalsasPriešSmurtą kuris iš dalies spręs šias problemas. Bus parengta aktuali ir daugiaplanė mokymų programa, leidžianti mokymų dalyviams gauti žinių ir įgūdžių SAA atvejo identifikavimo, bendradarbiavimo, komunikacijos, pagalbos teikimo srityse, paremtą statistiniais, mokslinių tyrimų duomenimis, įvairių institucijų veiklos, SAA reiškinio stebėsenos, gerosios praktikos pavyzdžiais. Mokymų programoje bus derinama teorija ir praktinės užduotys, suteikiant dalyviams galimybę dalintis turima patirtimi, įgarsinant sėkmingas ir taisytinas veiklos sritis,  įgalinant analizuoti savo veiklą ir reflektuoti apibrėžiant galimus veiksmus tolimesnėje veikloje. Organizuosime  mokymus 8-iose savivaldybėse. Sekite mūsų informaciją, netrukus skelbsime mokymų 8-se savivaldybėse datas ir temas.

Projekto veiklas remia

post

Sveikų santykių ABC: nuo asmeninio saugumo iki klestinčios ateities

Projekto tikslas: vykdyti smurto romantinuose jaunimo santykiuose prevenciją įgalinant su juo dirbančius specialistus kalbėti lyčių lygybės, smurto lyties pagrindu bei saugumo elektroninėje erdvėje temomis.

Projekto trukmė: 2021 m. vasario 5 d.  – 2021 m. birželio 10 d.

Temos aktualumas: LR Statistikos departamento duomenimis[1] 2020 m. policijoje užregistruoti 58 553 pranešimai apie smurtą artimoje aplinkoje, t. y. po 160 pranešimų kasdien arba po 1 pranešimą kas 10 minučių. Kas dešimtas nukentėjęs nuo dėl smurto artimoje aplinkoje – vaikas iki 18 metų amžiaus, 84,8 proc. jų nukentėjo nuo tėvų ar įtėvių.[2] 2020 m. 45 nepilnamečiai buvo įtariami (kaltinami) padarę dėl smurto artimoje aplinkoje užregistruotą nusikaltimą.

Į statistiką neįtraukiant smurto romantiniuose jaunimo santykiuose rodiklio, tikrasis problemos mastas Lietuvoje lieka nežinomas. Toks smurtas turi neigiamą įtaką jaunimo vystymuisi, gali tapti pabėgimo iš namų, valgymo sutrikimų ir kitų problemų priežastimi.

2019 m. Lygių galimybių kontrolieriaus tarnyba atliko visuomenės nuomonės apklausą, kurios metu nustatė, kad 45 % respondentų visiškai ar iš dalies sutinka su teiginiu, jog berniuko elgesys, kai jis tampo mergaitei už kasų, kelia sijoną ir pan. yra nekaltas dėmesio rodymas[3]. Tai rodo, kad beveik pusė respondentų visiškai pateisina vieną iš smurto lyties pagrindu formų – priekabiavimą.

Informacinių technologijų plėtra ir informacijos dėl atsakingo naudojimosi jomis stoka kuria terpę naujoms smurto lyties pagrindu formoms atsirasti. COVID – 19 Pandemijos sąlygomis, jaunimas vis daugiau laiko praleidžia elektroninėje erdvėje, kurioje mezga ir palaiko santykius. Smurtas romantiniuose jaunimo santykiuose internete reiškia, kad jaunimas smurtą išgyvena visą parą, septynias dienas per savaitę.

Jaunimui trūksta informacijos įgalinančios atpažinti skirtingas smurto apraiškas ir laiku gauti pagalbą nutraukiant smurtinius santykius.

Projekto tikslinė grupė:

  • 10 mokytojų ar kitų su vaikų ir jaunimo švietimu dirbančių specialistų
  • 100 jaunimo atstovų (13 – 20 m.) įsitraukusių į projekto mokymus
  • 1000 jaunimo atstovų (13 – 20 m.) įsitraukusių per socialinius tinklus ir kitas medijas

Projekto veiklos:

Laikotarpis Veikla

 

2021 m. vasario – kovo mėn. Projekto veiklų pristatymas mokytojams ir kitiems su vaikais ir jaunimu dirbantiems specialistams (mokyklos, jaunimo centrai ir pan.)

 

2021 m. kovo mėn. Jaunimo grupių vadovų (mokytojų ir kitų specialistų) atranka mokymams.

 

2021 m. kovo – balandžio mėn. Mokymų ciklo “Sveikų santykių ABC” sukūrimas (ciklą sudaro trys moduliai: I. Lyčių stereotipai. II. Smurto jaunimo romantiniuose santykiuose dinamika. III. Saugumas elektroninėje erdvėje). Mokymų modulius sudaro animuoti video, teorinė medžiaga, praktinės užduotys ir namų darbai jaunimui, siūlomos literatūros sąrašas.

 

2021 m. balandžio mėn. Nuotoliniai mokymai jaunimo grupių vadovams:

2021 m. kovo 27 d. 10:00 – 12:00 val. I modulis. Lyčių stereotipai

2021 m. balandžio 1 d. 15:00 – 17:00 val. II modulis. Smurto romantiniuose jaunimo santykiuose dinamika

2021 m. balandžio 10 d. 10:00 – 12:00 val. III modulis. Saugumas elektroninėje erdvėje

 

2021 m. balandžio mėn. Konsultacijos jaunimo grupių vadovams rengiantis mokymams jaunimui.

 

2021 m. balandžio – gegužės mėn. Mokymų programos pilotavimas. Jaunimo grupių vadovų vedami nuotoliniai mokymai jaunimui (kiekvienas vadovas veda ne mažiau kaip tris mokymus programos temomis bent vienai grupei jaunuolių (10 jaunuolių amžius: 13 – 20 m.).

 

2021 m. balandžio – birželio mėn. Socialinė kampanija mokymų programai viešinti socialiniuose tinkluose.

 

2021 m. gegužės – birželio mėn. Mokymų programos efektyvumo vertinimas.

 

2021 m. birželio mėn.

 

Mokymų programos pilotavimo rezultatų pristatymas su jaunimu dirbantiems specialistams.

2021 m. birželio 4 d. 10:00 – 12:00 val.

 

Projekto ekspertė ir lektorė: JAV Valstybės departamento Community Solutions programos alumnė Rugilė Butkevičiūtė

Projektas finansuojamas  JAV Valstybės departamento lėšomis

Visa su projektu susijusi informacija ir jame pateikiama medžiaga  yra autoriaus nuomonė, kuri negali būti laikoma JAV Valstybės departamento nuomone ar pozicija

 

Screenshot 2021-03-03 at 22.32.39

 

 

Susidomėjai ir nori bendradarbiauti? Susisiek su mumis

MIC programų vadovė Rugilė Butkevičiūtė, butkeviciute.rugile@gmail.com

 

[1] LR Statistikos departamento duomenys

[2] LR Statistikos departamento duomenys

[3] Representatyvi visuomenės nuomonės apklausa apie lyčių stereotipus ir smurtą, Lygių galimybių kontrolieriaus tarnyba, 2019

Fono nuotrauka: kadras iš video „Paauglių smurtas romantiniuose santykiuose“

post

Lyčių lygybės tema ankstyvojo ugdymo darbotvarkėje

bee

2021 m. sausio 24 d., minint UNESCO tarptautinę švietimo dieną, Moterų informacijos centras kartu su partneriais pristato naują iniciatyvą. Startuoja projektas „BEE. Lyčių lygybė ankstyvajame ugdyme“, kurio metu bus kuriamos, tobulinamos ir diegiamos priemonės, padedančios kovoti su lyčių stereotipais ankstyvojo ugdymo aplinkoje.

 

Jau trečius metus iš eilės UNESCO iniciatyva minima tarptautinė švietimo diena. Šiemet paskelbtas šūkis kviečia „Atkurti ir atgaivinti COVID-19 kartos švietimą“. Dabar kaip niekada svarbu gaivinti švietimą, stiprinant bendradarbiavimą ir tarptautinį solidarumą, taip pat priminti, jog švietimas ir mokymasis visą gyvenimą yra svarbiausia siekiant atsigavimo. Atkuriant švietimą, svarbu jį pakelti į aukštesnį lygmenį vaikų ir jaunimo ugdyme naudojant inovatyvias priemones bei turinį, tarp jų – pritaikytus kovai su stereotipais.

Lyčių stereotipai stipriai įtakoja daugelį socialinių reiškinių: atskirtį, diskriminaciją, moterų ir vyrų pajamų atotrūkį, smurtą lyties pagrindu. Nuostatos ir stereotipai skirtingų lyčių atžvilgiu nulemia moterų bei mergaičių pozicijas versle, sprendimų priėmime, lyderystėje. Jei į stereotipus nekreipsime dėmesio nuo ankstyvos vaikystės, jie gali neigiamai paveikti berniukų ir mergaičių įsitikinimus, lemti jų elgesį bei įgūdžius.

Kaip pabrėžiama ES priimtoje „Lyčių lygybės strategijoje“(2020–2025 m.): „Lyčių stereotipai – pagrindinė lyčių nelygybės priežastis – paveikia visus visuomenės gyvenimo aspektus. Tipiniai lūkesčiai, grindžiami moterims, vyrams, mergaitėms ir berniukams taikomomis nusistovėjusiomis normomis, riboja jų siekius, pasirinkimus ir laisvę, todėl jų reikia atsikratyti. Lyčių stereotipai yra viena svarbiausių vyrų ir moterų darbo užmokesčio skirtumo priežasčių. Jie dažnai taikomi kartu su kitais stereotipais, pavyzdžiui, susijusiais su rase ar etnine kilme, religija ar tikėjimu, negalia, amžiumi ar seksualine orientacija, o tai gali sustiprinti neigiamą stereotipų poveikį.“

stat bee

Lyčių stereotipai turi neigiamą įtaką ne tik socialiniams reiškiniams, bet ir ekonomikai, kadangi nulemia segreguotą pagal lytį išsilavinimo bei profesijos pasirinkimą.  Atsiranda „moteriškos“ ir „vyriškos“ ūkio šakos, nepanaudojamas visas moterų ir vyrų intelektinis potencialas. Šiuo metu visose Europos šalyse jaunų moterų išsilavinimas žymiai aukštesnis nei vyrų, ir šiuo atveju nepanaudojama didelė dalis vyrų intelektinio potencialo. Taip pat menkai panaudojamas moterų potencialas fiziniuose moksluose bei techninėse profesijose, o vyrų – susijusiose su globa.

Ugdymas be lyčių stereotipų – tai projekto „BEE. Lyčių lygybė ankstyvajame ugdyme “ (BEE. Boosting gender Equality in Education) narpliojamas uždavinys.

BEE projekto tikslas – kurti ankstyvojo ugdymo aplinką be lyčių stereotipų.

Siekiama:

– stiprinti švietimo specialistų gebėjimus atpažinti ir nemultiplikuoti stereotipinių nuostatų ugdymo procese;

– pritaikyti ugdymo metodikas naudojant novatoriškas ir lyčių atžvilgiu svarbias priemones;

– stiprinti bendruomenės gebėjimus kuriant visuomenę be stereotipų.

 

Veiklos:

  • Mokymai specialistams, dirbantiems ankstyvojo ugdymo įstaigose. Siekiama sustiprinti specialistų įgūdžius, skirtus atpažinti ir dekonstruoti lyčių stereotipus, daugiausia dėmesio skiriant švietimo kontekstui.
  • Mokymai, skirti tobulinti besimokančių edukatorių kompetencijas. Kartu su ekspertais bus kuriami novatoriški ir lyčių požiūriu jautrūs švietimo priemonių rinkiniai. Sukurtos priemonės bus pristatytos tarptautinėje projekto dalyvių žiemos stovykloje Pizoje 2022 metais.
  • Žinutės švietimo bendruomenei ir plačiajai visuomenei. Informacinė kampanija apie mokyklą be stereotipų ir tai, kaip tai yra svarbu kuriant įtraukią ir teisingą visuomenę.

 

Projektas skirtas ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo įstaigų darbuotojams,  švietimo  koordinatoriams ir sprendimų priėmėjams.

Rezultatai ir poveikis:

Maži žingsniai keičiant didelį neigiamų stereotipų poveikį kurs stiprią šiuolaikišką visuomenę!

Tikimasi, kad projektas turės teigiamos įtakos švietimo specialistų elgesio pokyčiams, sustiprės edukatorių gebėjimai kovoti su lyčių stereotipais švietimo kontekste.

Projekte bendradarbiauja 5 organizacijos iš Italijos, Rumunijos, Kipro ir Lietuvos. MIGS (Kipras), Moterų informacijos centras  (Lietuva) ir ALEG (Rumunija). Italijoje partneriai yra COSPE (pagrindinis partneris) ir Casa della Donna di Pisa.

Socialiniai partneriai: Toskanos regiono administracija,  Italijos nacionalinė Lygių moterų ir vyrų galimybių agentūra, Vikopisano savivaldybė, Kipro švietimo, kultūros, sporto ir jaunimo ministerija, Rumunijos nacionalinė lygių galimybių agentūra; Vilniaus savivaldybės Socialinių reikalų ir sveikatos departamentas,  Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerija.

Projektą iš dalies finansuoja Europos Komisijos Teisių, lygybės ir pilietybės programa, Kvietimo Nr. REC-AG-2020

Daugiau informacijos: dovile@lygus.lt

xx

bee pro ec

 

 

    

post

„Dare to care Baltics: jaunimo grupės smurto prevencijai“

Projekto tikslas – stiprinti jaunimo gebėjimus kurti sveikus santykius be smurto, vykdyti smurto lyties pagrindu ir prekybos žmonėmis prevenciją.

Šiuo projektu siekiama prisidėti prie Baltijos jūros valstybių tarybos, BJVT (Council of the Baltic Sea States, CBSS) prioriteto kurti saugumą regione vykdant smurto lyties pagrindu jaunimo tarpe prevenciją Baltijos šalyse.

Projekto partneriaiMARTA Centre, Latvija (Vadovaujantis partneris); NGO Paikuse Open Youth Center, Estja; Moterų informacijos centras, Lietuva

Projekto trukmė: 2020 m. spalio 1 d.  – 2021 m. spalio  1 d.

Projekto santrauka:

Projektas skirtas su jaunimu dirbantiems specialistams – jaunimo bei socialiniams darbuotojams, mokytojams, neformaliojo ugdymo specialistams dirbantiems su 12 – 18 m. jaunimu. Projektu siekiama didinti specialistų gebėjimus vykdant smurto lyties pagrindu jaunimo tarpe prevenciją. Šio tikslo siekiama specialistus supažindinant su MARTA Center (Latvija) sukurta Jaunimo grupių metodologija.

Dvylikos mėnesių laikotarpiu, projekte dalyvaujantys su jaunimu dirbantys specialistai įgyvendins Jaunimo grupių metodologiją smurto lyties pagrindu prevencijai Lietuvoje, Latvijoje ir Estijoje. Kiekvienoje šalyje gebėjimų stiprinimo programą baigs keturi su vaikais ir jaunimu dirbantys specialistai (viso 12 specialistų). Mokymus baigę specialistai taps Jaunimo grupių lyderiais ir ves užsiėmimus trims jaunimo grupėms savo šalyje. Viso vienoje šalyje 5 – 7 mėn. laikotarpiu apmokoma 30 jaunuolių (viso 90 jaunuolių trijose šalyse).

Jaunimo grupių metodologija bus adaptuota remiantis gebėjimo stiprinimų programą baigusių su jaunimu dirbančių specialistų įžvalgomis ir pritaikyta konkrečios šalies kontekstui.

Siekiant užtikrint ilgalaikį metodologijos taikymą, kiekviena jaunimo grupė pristatys ją ne mažiau kaip 15 – kai asmenų (viso Lietuvoje numatomi 3 renginiai).

Projekto pabaigoje Vilniuje vyks tarptautinis Jaunimo forumas, kuriame susitiks Jaunimo grupių dalyviai iš Lietuvos, Latvijos bei Estijos. Jaunuoliai susitiks su Lietuvoje ir kitose šalyse su vaikų ir jaunimo švietimu dirbančiais specialistais bei sprendimų priėmėjais siekiant pasidalinti dalyvavimo Jaunimo grupėse patirtimi.

Jaunimo grupių metodologija – tai dirbtuvių ciklas, kurio metu jauni žmonės susitinka kartu su jaunimo grupių lyderiais ir neformalių užsiėmimų metu kalbasi įvairiomis temomis, nuo draugystės, pagarbaus bendravimo iki prekybos žmonėmis pornografijos, smurto lyties pagrindu bei kitomis jaunimui svarbiomis temomis.

Prisijunk ir tapk Jaunimo grupių lydere (-iu)!

Atsiusiųsti informacinę skrajutę

REGISTRACIJA NORINTIEMS TAPTI GRUPIŲ VADOVAIS (-ĖMIS): ČIA

Daugiau informacijos: mic@lygus.lt

 

Projektas „Dare to Care Baltics“, CBSS PROJECT SUPPORT FACILITY. Grant No. PSF 2020/1

Screenshot 2020-12-14 at 23.41.39

post

JT Saugumo Tarybos rezoliucija Nr. 1325: lyderystės stiprinimas saugumui namuose užtikrinti

“Mes nebegalime sau leisti neigti pusės populiacijos potencialo. Pasaulis turi pasinaudoti moterų talentu ir išmintimi. Ar tai būtų maisto sauga, ekonomikos atsigavimas, sveikata ar taika ir saugumas, moterų dalyvavimas šių klausimų sprendime dabar kaip niekad yra reikalingas.” – Michelle Bachelet, buvusi Čilės prezidentė  

Jungtinių Tautų Saugumo Tarybos (toliau – JTST) rezoliucijoje Nr. 1325 (2000) dėl moterų, taikos ir saugumo (toliau – Rezoliucija Nr. 1325) pirmą kartą JT istorijoje įvertintas moterų vaidmuo ir patirtis ginkluotuose konfliktuose.

2020 m. birželio 22 dieną patvirtintas antrasis nacionalinis darbotvarkės „Moterys, taika ir saugumas” įgyvendinimo 2020-2024 metais veiksmų planas. Jame numatytomis priemonėmis siekiama stiprinti moterų vaidmenį Lietuvos visuomenėje ir tarptautiniu lygiu užtikrinti aktyvesnį Lietuvos dalyvavimą tarptautiniuose konfliktų prevencijos ir sprendimo procesuose bei ilgalaikės taikos kūrime.

Norėdamas prisidėti prie šio veiksmų plano praktinio įgyvendinimo, Moterų informacijos centras kartu su JAV ambasados Lietuvoje programų alumnėmis prof. Dalia Leinarte ir Rugile Butkevičiūte sustiprins daugiau nei 200 moterų lyderių gebėjimus siekiant didinti moterų atstovavimą ir lyderystę sprendžiant smurto lyties pagrindu problemą.

Projekto pavadinimas: JT Saugumo Tarybos rezoliucija Nr. 1325: lyderystės stiprinimas saugumui namuose užtikrinti (EN – Decoding UN Resolution 1325: Promoting Safety at Home though Greater Leadership)

Projekto trukmė: 2020 m. rugsėjo 22 d. – 2021 m. liepos 30 d.

Temos aktualumas:

Moterų potencialas nėra išnaudojamas, jos nėra įtraukiamos sprendžiant konfliktus. O kai jos įsitraukia pačios, jų drąsūs veiksmai nesulaukia visuomenės dėmesio ir palaikymo. Projektu siekiama spręsti šias Lietuvos visuomenei aktualias problemas:

1) Smurtas lyties pagrindu. Kas trečia moteris Lietuvoje yra patyrusi smurtą lyties pagrindu. Smurtas lyties pagrindu valstybei kasmet kainuoja apie 650 mln. Eur. Seksualinis smurtas prieš moteris lieka viena nematomiausių smurto lyties pagrindu formų.

2) Lyčių nelygybė. Europos Lyčių lygybės instituto duomenimis Lietuva paskelbta vienintele ES valstybe, nuo 2005 m. nepadariusia jokio progreso moterų ir vyrų lygybės srityje. 2019 m. Lietuvos lyčių lygybės indeksas siekė 55,5 % (kai 100 % lygu visiška lygybė), ES vidurkis – 64,7%)

3) Nepakankamas moterų atstovavimas sprendimų priėmimo procesuose. Lietuvoje kritiškai stinga moterų atstovavimo valstybės valdyme – ministrų kabinete iš 14 ministrų yra vos viena moteris. Moterys užima tik 8% vadovaujančių pozicijų vietos savivaldybėse.

Projektu bus didinami moterų nevyriausybinių organizacijų dirbančių smurto lyties pagrindu mažinimo, lyčių lygybės ir lyderystės srityse instituciniai gebėjimai siekiant įgalinti jas aktyviai prisidėti prie JTST rezoliucijos Nr. 1325 įgyvendinimo Lietuvoje taip užtikrinant ilgalaikį saugumą ir taiką nacionaliniu ir tarptautiniu lygmeniu.

 Projekto tikslas – didinti moterų dalyvavimą taikos ir saugumo palaikymo procese, taip prisidedant prie smurto lyties pagrindu mažinimo bei didesnio moterų atstovavimo priimant sprendimus nacionaliniu mastu ir savivaldoje.

Projekto uždaviniai:

  • Didinti NVO institucinius gebėjimus įgyvendinant nacionalinį darbotvarkės “Moterys taika ir saugumas” veiksmų planą
  • Didinti darbotvarkės “Moterys taika ir saugumas” veiksmų plano 2020 – 2024 žinomumą įtraukiant pilietinę visuomenę
  • Tiesiogiai taikyti darbotvarkę “Moterys taika ir saugumas” stiprinant NVO ekspertinius gebėjimus rengiant specialistus taikos ir saugumo misijoms nacionaliniu ir tarptautiniu mastu.

Projekto veiklos:

  1. Internetinė mokymų programa skirta moterų lyderystei ir smurto lyties pagrindu prevencijai.
  2. Mokymai NVO lektoriams “Darbotvarkės Moterys taika ir saugumas ambasadoriai”
  3. Mokymai moterims lyderėms skirtingose savivaldybėse.
  4. Pirmasis tarptautinis lyderystės forumas “Moterys taika ir saugumas” skirtas JTST rezoliucijos nr. 1325 dvidešimties metų jubiliejui.
  5. Moterų lyderių grupės “Tvarios taikos ir saugumo lyderės” prisidedančios prie darbotvarkės “Moterys taika ir saugumas” įgyvendinimo sukūrimas.

Projektą įgyvendina: Moterų informacijos centras

Projekto ekspertės: Fulbrigt programos alumnė prof. Dalia Leinartė  (www.dalialeinarte.com) ir Community Solutions programos alumnė Rugilė Butkevičiūtė

Projektą finansuoja: JAV ambasada Lietuvoje pagal Alumni Engagement Innovation Fund 2020 programą

Screenshot 2020-09-28 at 22.49.17

Turite idėjų ir norite prisidėti? Bendradarbiaukime!

Rugilė Butkevičiūtė

rugile@lygus.lt

 

post

Projektas „Žaisk už savo teises! Inovatyvios strategijos prieš seksizmą ir diskriminaciją!“

Projekto trukmė: 2019 m. gruodžio 1 d.  – 2022 m. lapkričio 30 d.

Projekto tikslas – mažinti smurtą lyties pagrindu vaikų ir jaunimo tarpe.

Tikslo bus siekiama skatinant kritinį ir kūrybišką socialinių medijų naudojimą nukreiptą į seksizmo[4], lyčių stereotipų, diskriminacijos ir neapykantos kalbos apraiškų lyties pagrindu elektroninėje erdvėje mažinimą.

Temos aktualumas: 2019 m. registruota 54 219 pagalbos prašymų dėl smurto artimoje aplinkoje[1]. Užregistruotų nusikaltimų registro duomenimis, kas dešimtas nukentėjęs nuo smurto artimoje aplinkoje yra vaikas iki 18 metų amžiaus, kai 85,4 % jų nukentėjo nuo tėvų ar įtėvių. [2]  Šeimoje matomas smurtinis santykių modelis įsirėžia į vaiko sąmonę, tampa prastų rezultatų mokykloje, bėgimo iš namų priežastimi, o taip pat formuoja žalingų ir nepagarbių santykių su kitais asmenimis modelį.

Į statistiką neįtraukiant smurto lyties pagrindu vaikų ir jaunimo santykiuose rodiklio, tikrasis problemos mastas Lietuvoje lieka nežinomas. 2019 m. Lygių galimybių kontrolieriaus tarnyba atliko visuomenės nuomonės apklausą, kurios metu nustatė, kad 45 % respondentų visiškai ar iš dalies sutinka su teiginiu, jog berniuko elgesys, kai jis tampo mergaitei už kasų, kelia sijoną ir pan. yra nekaltas dėmesio rodymas[3]. Tai rodo, kad beveik pusė respondentų visiškai pateisina vieną iš smurto lyties pagrindu formų – priekabiavimą.

Informacinių technologijų plėtra ir informacijos dėl atsakingo naudojimosi jomis stoka kuria terpę naujoms smurto lyties pagrindu formoms atsirasti. Smurtas lyties pagrindu internete reiškia, kad jaunimas smurtą išgyvena visa laiką, kai naudojimasis informacinėmis technologijomis yra kiekvieno iš jų neatsiejama kasdienybės dalis.

Moterų informacijos centras, siekdamas atkreipti visuomenės dėmesį į smurto lyties pagrindu problemą vaikų ir jaunimo tarpe, skelbia naujos trejų metų iniciatyvos „Žaidžiame prieš seksizmą ir diskriminaciją“ pradžią.

Projekto tikslinės grupės: Pedagogai; Bendro ir neformalaus ugdymo įstaigose dirbantys specialistai; Moksleiviai (12–18 m.); Moksleivių tėvai; Vietinės valdžios institucijos ir valstybinės institucijos.

Projekto veiklos suskirstytos į keturias veiklų grupes:

  • Praktinių įrankių mokytojams ir mokiniams sukūrimas: kuriami mokiniams skirti žaidimai – Strateginis reakcijos (kortų) ir inovatyvus GPS lokacija grįstas žaidimas, prie kurio prieiga galima įsidiegus mobiliąją programelę. Šių žaidimų paskirtis – formuoti neigiamą moksleivių požiūrį į patyčias, mažinti neapykantos apraiškas elektroninėje erdvėje, diskriminaciją. Žaidimų pagalba bus ugdomas moksleivių kritinis mąstymas elektroninėje erdvėje talpinamo turinio atžvilgiu („medijų raštingumas“).
  • Įgūdžių naudotis praktiniu įrankiu mokytojams formavimas: 8 švietimo įstaigų specialistams ir mokytojams suteikiamos žinios apie strateginio reakcijos žaidimo taikymo būdus ir galimybes ugdymo metu, siekiant mažinti diskriminaciją lyties pagrindu ir neapykantos kalbos apraiškas mokinių gretose. Švietimo specialistai kartu su projekto vykdytojais išbando strateginį kortų žaidimą, pateikia vertinimą ir pasiūlymus, skirtus šio žaidimo koncepcijai gerinti. Šiame etape švietimo sistemos atstovams pateikiamos gairės, kaip organizuoti strateginį kortų žaidimą su mokiniais.
  • Mokinių įtraukimas į strateginio kortų žaidimo kūrimą: projekto vykdytojai kartu su mokiniais (100 asm.) nustato ir analizuoja pagrindines diskriminacijos ir smurto lyties pagrindu formas, su kuriomis jie/jų draugai susiduria elektroninėje erdvėje. Mokinių nuomonės tyrimas yra būtinas siekiant tobulinti žaidimo koncepciją, atsižvelgiant į mokinių poreikius.
  • Praktinių įrankių moksleiviams sukūrimas: bendradarbiaujant su moksleiviais strateginis kortų žaidimas išbandomas ir, atsižvelgiant į jų pastebėjimus, tobulinamas. Žaidimas skirtas ne tik mažinti bet kokio smurto lyties pagrindu apraiškas (neapykantos komentarai, patyčios ir pan.) mokinių tarpe, tačiau ir ugdyti ateities kartą, kuri bus išlaisvinta iš lyčių stereotipų.
  • Praktinių įrankių mokytojams sukūrimas: sukuriamas Strateginio žaidimo rinkinys, kurį sudaro: stalo žaidimas su kortomis; metodika, sukurta mokytojams ir kitiems švietimo sistemos specialistams; scenarijai. Rinkinys bus parengtas taip, kad mokytojas lengvai galėtų jį integruoti į savo pamoką. Taip pat bus sukurtas išmanaus geolokacija paremto žaidimo („Urban game“) elektroninis naudojimosi vadovas ir mobilioji aplikacija. Parengiami šių žaidimų rinkiniai, kurie pritaikyti sklaidai visuomenėje.
  • Viešinimas: elektroninėje erdvėje bus vykdoma kampanija, kurios metu jaunieji nuomonės formuotojai („YouTube‘riai“) YouTube kanale su savo „sekėjais“ dalinsis vaizdo medžiaga, kurioje įamžinti bandymai naudotis žaidimu. Tokiu būdu bus pasiekta ir sudominta tikslinė grupė – jaunimas. Taip pat bus organizuojami informaciniai susitikimai su mokyklos bendruomenė, vietinės valdžios atstovais ir valstybinėmis institucijomis.

Planuojamas projekto veiklų grafikas

Veiklos pavadinimas

 

Tikslinė grupė Įgyvendinimas
Mokymai švietimo įstaigų specialistams 8 mokytojai, švietimo sistemos specialistai 2020 m. gegužės mėn.
Švietimo įstaigų specialistų apklausa (prieš įgyvendinant veiklas ir po veiklų įgyvendinimo) 8 mokytojai, švietimo sistemos specialistai 2020 m. gegužės mėn.;

trukmė: iki 20 min.

Kūrybinės dirbtuvės su mokiniais (problemos analizė, žaidimo išbandymas, žaidimo  tobulinimas) 100 moksleivių (12–20 m.) 2020 m. rugsėjo – 2021 m. kovo mėn.;

3 susitikimai (iš viso 12 val.)

Moksleivių apklausa (prieš įgyvendinant veiklas ir po veiklų įgyvendinimo) 100 moksleivių (12–20 m.) 2020 m. rugsėjo – 2021 m. kovo mėn.

trukmė: iki 20 min.

 Projekto nauda

Projekto veiklos yra tiesiogiai susijusios su ankstyvąja smurto lyties pagrindu prevencija, medijų raštingumo didinimu ir kritinio mąstymo skatinimu vaikų ir jaunimo tarpe. Žaidimas – tai vienas iš aktyvaus mokymo (-si) metodų, kuriuo skatinamas vaikų ir jaunimo savarankiškumas, kritinis mąstymas ir kūrybingumas, todėl tikėtina, kad mokiniams išbandžius žaidimą bus padidintas jų sąmoningumas ir suformuotas neigiamas požiūris į smurtą lyties pagrindu. Mokymasis žaidžiant – tai efektyvi strategija, siekiant moksleiviams pateikti informaciją jiems lengviau įsisąmoninamu būdu.

Nauda projekte dalyvaujančių mokyklų bendruomenei:

  • Mokytojams ir kitiems švietimo įstaigose dirbantiems specialistams bus suteiktos žinios ir visi reikalingi instrumentai, kurių panaudojimas yra rekomenduojamas siekiant užkirsti kelią smurtui lyties pagrindu vaikų ir jaunimo tarpe. Šie įrankiai yra lengvai adaptuojami pamokose, o mokymasis žaidžiant moksleiviams visuomet yra patrauklus ir įtraukiantis.
  • Mokyklos bendruomenė galės naudotis sukurta metodine medžiaga ir įrankiais, skirtais mažinti patyčias, neapykantos kalbos apraiškas el. kanalais vaikų ir jaunimo tarpe. Šie žaidimai yra mobilūs, todėl gali būti lengvai pritaikomi ir neformalioje aplinkoje – renginių, mokyklos mugių metu ir pan.
  • Švietimo įstaigose dirbantys specialistai su projekto įgyvendintojais galės konsultuotis dėl strateginių veiksmų, kurie galėtų būti skirti smurto lyties pagrindu prevencijai.
  • Mokyklos moksleiviai taps tyrėjais, kurie aktyviai įsitrauks į problemos analizę ir kūrybinius procesus, kuriant Strateginį kortų žaidimą. Aktyvus moksleivių įtraukimas į kūrybines veiklas stiprins moksleivių neabejingumą diskriminacijos ir neapykantos kalbos lyties pagrindu apraiškų atžvilgiu, formuos neigiamą požiūrį į šiuos reiškinius.
  • Viena pagrindinių smurto lyties pagrindu priežasčių – lyčių stereotipai. Tikėtina, kad po aktyvaus moksleivių įtraukimo į veiklas, jie gebės aiškiau identifikuoti stereotipus, kurie varžo kiekvieno iš jų laisvę, renkantis ateities studijas ir profesiją.
  • Bus didinamas mokyklos bendruomenės – mokytojų, moksleivių ir tėvų – medijų raštingumas. Ypatingas dėmesys bus skiriamas tėvams, siekiant supažindinti su jaunimo naudojama medija ir technologijomis, taip pat apibrėžiant kaip informacinių technologijų naudojimas formuoja jų vaikų identitetą.

Projekto unikalumas

  • Moksleiviai aktyviai dalyvauja projekto veiklose. Į kūrybinius procesus tiesiogiai įtraukti vaikai ir jaunimas, tampa tam tikrais tyrėjais, kas suteikia galimybę identifikuoti esančias problemas ir ieškoti būdų jas spręsti. Strateginis kortų žaidimas sukurs tam tikras situacijas, kuriose moksleiviai, siekdami įvykdyti užduotį sieks eliminuoti smurto lyties pagrindu apraiškas– tai skatins ne tik kūrybiškumą, tačiau ir leis vaikams ir jaunimui suvokti tai, kas yra sveiki, pagarba grįsti santykiai, taip sukuriant neigiamą požiūrį į neapykantos lyties pagrindu reiškinius e. erdvėje.
  • Žaidimų elementų naudojimas – tiek analoginių, tiek skaitmeninių – viena iš efektyviausių strategijų, siekiant moksleivius įsitraukti į nagrinėjamą problemą ir įgalinti ieškoti galimų tos problemos sprendimo būdų. Projekto metu bus sukurtas ne tik Strateginis kortų žaidimas (analoginis), tačiau ir interaktyvus, geolokacija paremtas žaidimas, kurį nemokamai į savo išmanųjį telefoną galės įsidiegti kiekvienas jaunuolis. Šis žaidimas skatins moksleivių fizinį aktyvumą, kadangi misijoms įvykdyti bus naudojama tam tikra miesto erdvė, o tuo pačiu paraleliai, spręsdami tam tikras užduotis, jaunuoliai gvildens diskriminacijos ir neapykantos lyties pagrindu problemas.
  • Tiek Strateginis kortų žaidimas, tiek interaktyvus mobilusis žaidimas bus nemokamai prieinami plačiajai visuomenei net ir pasibaigus projektui. Bus parengti metodiniai ir praktiniai įrankiai mokytojams ir kitiems švietėjišką veiklą vykdantiems specialistams, kurie novatoriškus žaidimus galės nevaržomai išbandyti ir su tais moksleiviais, kurie nebuvo įtraukti tiesiogiai į projekto veiklas.
  • Edukaciniai žaidimai bus lengvai prieinami ir pasiekiami visoms suinteresuotoms šalims. Žaidžiant bus skatinama moksleivių empatija ir neabejingumas smurto lyties pagrindu problemai. Šis inovatyvus metodas vaikams ir jaunimui padės ateityje užkirsti kelią galimam smurtui lyties pagrindu;
  • Projektas sukurs stiprius bendradarbiavimo ryšius tarp mokyklų bendruomenių ir ankstyvąją smurto prevenciją galinčių vykdyti nevyriausybinių organizacijų, kas užtikrins tvarią smurto lyties pagrindu prevenciją mokyklos bendruomenėje.

 Susidomėjai ir nori įsitraukti į projekto veiklas?

Mokyklos ir kitos su vaikų ir jaunimo švietimu dirbančios organizacijos norinčios bendradarbiauti įgyvendinant projekto veiklas turėtų susisiekti su Kristina Kiselyte, kristina@lygus.lt  tel: +370 5 2629 003. Suderinus lūkesčius pasirašoma bendradarbiavimo sutartis ir pradedamas veiklų įgyvendinimas.

 

[1] Bendrojo pagalbos centro duomenys, 2019

[2] Statistikos departamento informacija, https://osp.stat.gov.lt/informaciniai-pranesimai?eventId=226411

[3] Representatyvi visuomenės nuomonės apklausa apie lyčių stereotipus ir smurtą, Lygių galimybių kontrolieriaus tarnyba, 2019

[4] Seksizmas – tai viena iš smurto prieš moteris ir mergaites formų, sukuriančių ir įtvirtinančių lyčių nelygybę bendruomenėje. Nuo patyčių el. erdvėje kasdien kenčia daugybė paauglių, išskirtinai – mergaitės. Ši smurto forma sutinkama tiek fizinėje, tiek virtualioje aplinkose. Seksizmas, kaip viena iš smurto lyties pagrindu formų, apima:

  • aukos kaltinimą ir pakartotinę viktimizaciją;
  • gėdijimas apsimetant, kai asmuo gėdijamas dėl to, kad tariamai pažeidė „seksualinio elgesio normas“ („rengiesi kaip šliundra“; „pati kalta, kad tave išprievartavo – reikėjo kukliau rengtis“ ir pan.);
  • gėdijimas dėl kūno formų („atrodai kaip riebi karvė“; „storas, užstoji man saulę“ ir pan.);
  • intymių nuotraukų paviešinimas be sutikimo, siekiant keršto;
  • komentarai, kurie signalizuoja apie grėsmę būti išprievartautam;
  • nepagarbūs, agresyvūs komentarai dėl išvaizdos, seksualumo, seksualinės orientacijos ar lyčių vaidmenų;
  • išgalvoti komplimentai arba juokeliai, kai pasitelkus humorą siekiama pažeminti ar pajuokti kitą asmenį.

Projekto partneriai: Cooperazione per lo Sviluppo dei Paesi Emergenti (Italija), Moterų informacijos centras (Lietuva), Societa Cooperativa Sociale Zaffiria (Italija), Casa delle donne per non subire violenza ONLUS (Italija), medien+bildung.com (Vokietija), Mediterranean Institute of Gender Studies (Kipras)

Projektas „Žaisk už savo teises! Inovatyvios strategijos prieš seksizmą ir diskriminaciją”yra finansuojamas Europos Komisijos pagal Erasmus+ programą.

erasmus

post

Pradedamas įgyvendinti Europinis projektas „Moterys prieš islamofobiją“

Projekto „Moterys prieš islamofobiją“ trumpinys “FemResist” kyla iš didelio rasizmo, ksenofobijos ir diskriminacijos, nukreiptos prieš musulmones moteris, ypač pabėgėles, kaip vieną iš pažeidžiamiausių grupių – tai yra įvardijama kaip islamofobija. Didžiausias dėmesys skiriamas musulmonių moterų, kenčiančių nuo netolerancijos apraiškų ir ypač nuo neapykantos kupinų pasisakymų, įgalinimui, palaikymui ir apsaugai.

Projekte „FemResist“ dalyvaus 3 daugiakultūrės šalys: Graikija, Lietuva ir Nyderlandai bei 3 moterų organizacijos, turinčios darbo su moterimis iš skirtingų kultūrinių ir etninių grupių (migrantai ir pabėgėliai) patirties. Pagrindinė „FemResist“ idėja – sukurti edukacines antirasistines programas trijose šalyse , skirtas kiekvienos iš tų šalių migrantėms ir pabėgėlėms (taip pat ir gyvenančioms stovyklose), NVO ir vietos valdžios institucijoms (įskaitant vietos ir regioninės valdžios atstovus, žiniasklaidą ir kt.):

Veiklos:

a) edukaciniai užsiėmimai „be rasizmo ir be islamofobijos“
b) fiksuojamos rasizmo ir islamofobijos apraiškos, sudaromas jų žemėlapis
c) rengiami festivaliai „be rasizmo ir be islamofobijos“, kuriuose šių problemų sprendimui pasitelkiamos kultūrinės veiklos.

Projekto socialiniai profiliai 6 kalbomis

fff   f    df

Projektą „Moterys prieš islamofobiją“ (trumpinys “FemResist”), iš dalies remia Europos Sąjungos Teisių, lygybės ir pilietiškumo programa (2014 – 2020) Sutarties Nr.:875185
(Project Title: Women United Resisting Islamophobia Acronym: FemResist Grant Agreement No.: 875185)
Projekto „FemResist“ trukmė: 2019.12.01-2020.11.30
Daugiau informacijos apie „FemResist“: Evgenija Zarokosta Tel.: +302103628104, +306972703038, El. paštu: femresist@yahoo.gr

Projekto koordinatorius:
Research Centre of Women’s affairs (RCWA) 109, Asklipiou Str., Atėnai 114 72, Graikija Tel.: +30 210 3628104, +306972200273 El. paštas: ginaika@otenet.gr

Partneriai:
Moterų informacijos centras S. Konarskio g. 49-808 LT-03123, Vilnius, Lietuva Tel.: +370 5 2629 003 El. paštas: mic@lygus.lt
Association of Women from Turkey in Amsterdam (ATKB) Cabralstraat 40 H, Amsterdamas 1057 CH, Nyderlandai

Tel.:+31(0)206941854
El. paštas: infoatkb@gmail.com
www.atkb.nl

Pirmasis naujienlaiškis

Newsletter LT

Šis pranešimas parengtas įgyvendinant projektą „Moterys prieš islamofobiją“, trumpinys “FemResist” kurį iš dalies remia Europos Sąjungos Teisių, lygybės ir pilietiškumo programa (2014 – 2020) Sutarties Nr.:875185Šio pranešimo spaudai turinys atspindi tik autorių požiūrį ir yra jų atsakomybė. Europos Komisija neprisiima jokios atsakomybės už čia esančios informacijos naudojimą.

REC logo

post

Pagalbos moterims linija

Pagalbos moterims linija – tai savanoriška emocinės paramos tarnyba, teikianti emocinę paramą asmenims, patiriantiems smurtą, išgyvenantiems krizes ar kitas sudėtingas gyvenimo situacijas.

Emocinė parama teikiama visą parą, paskambinus nemokamu telefonu 8 800 66366 ar parašius laišką elektroniniu adresu pagalba@moteriai.lt  (į laiškus atsakoma per 1 dieną).

Emocinę paramą Pagalbos moterims linijoje teikia savanoriai, todėl mes nuolat ieškome žmonių, kurie norėtų ir galėtų prisijungti prie mūsų veiklos. Šiai savanorystei nereikia turėti specialaus išsilavinimo ar darbo patirties. Prieš pradedant teikti emocinę paramą telefonu ar laiškais, yra baigiami apie 4 mėnesius trunkantys intensyvūs mokymai, kurių metu įgyjama emocinės paramos teikimui reikalingų įgūdžių bei žinių. Svarbiausia – psichinis stabilumas, empatija, motyvacija, noras padėti ir galimybė skirti dalį savo laiko.

Nori tapti Pagalbos moterims linijos savanoriu? Rašyk ir gauk daugiau informacijos el. p.:
VILNIUJE: pml@lygus.lt
KAUNE: moterulinija@gmail.com
KLAIPĖDOJE: pmlsavanoriai@moteriai.lt

Daugiau apie savanorystę galima sužinoti čia: http://www.lygus.lt/pagalbos-moterims-linija-kartu-jau-15-metu/

Bendras PML puslapis: https://pagalbosmoterimslinija.lt/

 

Pagalbosmoterimslinija

post

Prevencinės priemonės, skirtos užkirsti kelią seksualiniam smurtui ir smurtui artimoje aplinkoje 2019

Projekto tikslas – Informuota ir smurto artimoje aplinkoje problemai jautri visuomenė. 

Projekto uždaviniai

  • Supažindinti visuomenę su įvairiomis seksualinio smurto apraiškomis ir smurto artimoje aplinkoje apraiškomis, jo padariniais, teisinėmis pasekmėmis bei atsakomybe, su prevencinėmis priemonėmis prieš smurtą.
  • Ugdyti visuomenės nepakantumą smurtiniam elgesiui ir informuoti apie pagalbos galimybes patyrus smurtą.

Projekto metu organizuojama:

Tarptautinė konferencija

Socialinė kampanija „16 prieš smurtą prieš moteris pasipriešinimo dienų“, skirta ugdyti nepakantumą smurtiniam elgesiui  suaktyvinama 16 aktyvumo dienų prieš smurtą prieš moteris laikotarpiu. Socialinės kampanijos metu kiekvieną dieną parengiama ir talpinama informacija  apie visas smurto artimoje aplinkoje rūšis, specializuotos pagalbos centro teikiamą pagalbą, pagalbą seksualinę prievartą patyrusioms moterims.

Vykdomi Susitikimai su bendruomene Alytaus ir Vilniaus apskrityje. Susitikimų metu bus mokoma atpažinti seksualinio smurto ir smurto artimoje aplinkoje apraiškas, bei informuoti apie pagalbos galimybes patyrus smurtą konkrečiame rajone.

Projektą finansuoja

socmin1

Socialinės apsaugos ir darbo ministerija

Tarptautinę konferenciją finansuoja

conf logos

post

Diskusijos memorandumas

Diskusijos, vykusios 2019 metų liepos 3 dieną LR Seime “Smurtas artimoje aplinkoje: prevencija, apsauga, pagalba, bendradarbiavimas” MEMORANDUMAS

Memorandumas

kiriame30

Projektas „Smurtas artimoje aplinkoje: prevencija, apsauga, pagalba, bendradarbiavimas“ finansuojamas iš Europos socialinio fondo lėšų. Projektą įgyvendina asociacija „Moterų informacijos centras“ kartu su partneriais Kauno apskrities moterų krizių centras, Visuomeninė organizacija „Moterų veiklos inovacijų centras“, Kretingos moterų informacijos ir mokymo centras; VšĮ Klaipėdos socialinės ir psichologinės pagalbos centras, Lietuvos moterų lobistinė organizacija ir Tarptautinės policijos asociacijos (IPA) Lietuvos skyrius