post

Projektas „Žaisk už savo teises! Inovatyvios strategijos prieš seksizmą ir diskriminaciją!“

Projekto trukmė: 2019 m. gruodžio 1 d.  – 2022 m. lapkričio 30 d.

Projekto tikslas – mažinti smurtą lyties pagrindu vaikų ir jaunimo tarpe.

Tikslo bus siekiama skatinant kritinį ir kūrybišką socialinių medijų naudojimą nukreiptą į seksizmo[4], lyčių stereotipų, diskriminacijos ir neapykantos kalbos apraiškų lyties pagrindu elektroninėje erdvėje mažinimą.

Temos aktualumas: 2019 m. registruota 54 219 pagalbos prašymų dėl smurto artimoje aplinkoje[1]. Užregistruotų nusikaltimų registro duomenimis, kas dešimtas nukentėjęs nuo smurto artimoje aplinkoje yra vaikas iki 18 metų amžiaus, kai 85,4 % jų nukentėjo nuo tėvų ar įtėvių. [2]  Šeimoje matomas smurtinis santykių modelis įsirėžia į vaiko sąmonę, tampa prastų rezultatų mokykloje, bėgimo iš namų priežastimi, o taip pat formuoja žalingų ir nepagarbių santykių su kitais asmenimis modelį.

Į statistiką neįtraukiant smurto lyties pagrindu vaikų ir jaunimo santykiuose rodiklio, tikrasis problemos mastas Lietuvoje lieka nežinomas. 2019 m. Lygių galimybių kontrolieriaus tarnyba atliko visuomenės nuomonės apklausą, kurios metu nustatė, kad 45 % respondentų visiškai ar iš dalies sutinka su teiginiu, jog berniuko elgesys, kai jis tampo mergaitei už kasų, kelia sijoną ir pan. yra nekaltas dėmesio rodymas[3]. Tai rodo, kad beveik pusė respondentų visiškai pateisina vieną iš smurto lyties pagrindu formų – priekabiavimą.

Informacinių technologijų plėtra ir informacijos dėl atsakingo naudojimosi jomis stoka kuria terpę naujoms smurto lyties pagrindu formoms atsirasti. Smurtas lyties pagrindu internete reiškia, kad jaunimas smurtą išgyvena visa laiką, kai naudojimasis informacinėmis technologijomis yra kiekvieno iš jų neatsiejama kasdienybės dalis.

Moterų informacijos centras, siekdamas atkreipti visuomenės dėmesį į smurto lyties pagrindu problemą vaikų ir jaunimo tarpe, skelbia naujos trejų metų iniciatyvos „Žaidžiame prieš seksizmą ir diskriminaciją“ pradžią.

Projekto tikslinės grupės: Pedagogai; Bendro ir neformalaus ugdymo įstaigose dirbantys specialistai; Moksleiviai (12–18 m.); Moksleivių tėvai; Vietinės valdžios institucijos ir valstybinės institucijos.

Projekto veiklos suskirstytos į keturias veiklų grupes:

  • Praktinių įrankių mokytojams ir mokiniams sukūrimas: kuriami mokiniams skirti žaidimai – Strateginis reakcijos (kortų) ir inovatyvus GPS lokacija grįstas žaidimas, prie kurio prieiga galima įsidiegus mobiliąją programelę. Šių žaidimų paskirtis – formuoti neigiamą moksleivių požiūrį į patyčias, mažinti neapykantos apraiškas elektroninėje erdvėje, diskriminaciją. Žaidimų pagalba bus ugdomas moksleivių kritinis mąstymas elektroninėje erdvėje talpinamo turinio atžvilgiu („medijų raštingumas“).
  • Įgūdžių naudotis praktiniu įrankiu mokytojams formavimas: 8 švietimo įstaigų specialistams ir mokytojams suteikiamos žinios apie strateginio reakcijos žaidimo taikymo būdus ir galimybes ugdymo metu, siekiant mažinti diskriminaciją lyties pagrindu ir neapykantos kalbos apraiškas mokinių gretose. Švietimo specialistai kartu su projekto vykdytojais išbando strateginį kortų žaidimą, pateikia vertinimą ir pasiūlymus, skirtus šio žaidimo koncepcijai gerinti. Šiame etape švietimo sistemos atstovams pateikiamos gairės, kaip organizuoti strateginį kortų žaidimą su mokiniais.
  • Mokinių įtraukimas į strateginio kortų žaidimo kūrimą: projekto vykdytojai kartu su mokiniais (100 asm.) nustato ir analizuoja pagrindines diskriminacijos ir smurto lyties pagrindu formas, su kuriomis jie/jų draugai susiduria elektroninėje erdvėje. Mokinių nuomonės tyrimas yra būtinas siekiant tobulinti žaidimo koncepciją, atsižvelgiant į mokinių poreikius.
  • Praktinių įrankių moksleiviams sukūrimas: bendradarbiaujant su moksleiviais strateginis kortų žaidimas išbandomas ir, atsižvelgiant į jų pastebėjimus, tobulinamas. Žaidimas skirtas ne tik mažinti bet kokio smurto lyties pagrindu apraiškas (neapykantos komentarai, patyčios ir pan.) mokinių tarpe, tačiau ir ugdyti ateities kartą, kuri bus išlaisvinta iš lyčių stereotipų.
  • Praktinių įrankių mokytojams sukūrimas: sukuriamas Strateginio žaidimo rinkinys, kurį sudaro: stalo žaidimas su kortomis; metodika, sukurta mokytojams ir kitiems švietimo sistemos specialistams; scenarijai. Rinkinys bus parengtas taip, kad mokytojas lengvai galėtų jį integruoti į savo pamoką. Taip pat bus sukurtas išmanaus geolokacija paremto žaidimo („Urban game“) elektroninis naudojimosi vadovas ir mobilioji aplikacija. Parengiami šių žaidimų rinkiniai, kurie pritaikyti sklaidai visuomenėje.
  • Viešinimas: elektroninėje erdvėje bus vykdoma kampanija, kurios metu jaunieji nuomonės formuotojai („YouTube‘riai“) YouTube kanale su savo „sekėjais“ dalinsis vaizdo medžiaga, kurioje įamžinti bandymai naudotis žaidimu. Tokiu būdu bus pasiekta ir sudominta tikslinė grupė – jaunimas. Taip pat bus organizuojami informaciniai susitikimai su mokyklos bendruomenė, vietinės valdžios atstovais ir valstybinėmis institucijomis.

Planuojamas projekto veiklų grafikas

Veiklos pavadinimas

 

Tikslinė grupė Įgyvendinimas
Mokymai švietimo įstaigų specialistams 8 mokytojai, švietimo sistemos specialistai 2020 m. gegužės mėn.
Švietimo įstaigų specialistų apklausa (prieš įgyvendinant veiklas ir po veiklų įgyvendinimo) 8 mokytojai, švietimo sistemos specialistai 2020 m. gegužės mėn.;

trukmė: iki 20 min.

Kūrybinės dirbtuvės su mokiniais (problemos analizė, žaidimo išbandymas, žaidimo  tobulinimas) 100 moksleivių (12–20 m.) 2020 m. rugsėjo – 2021 m. kovo mėn.;

3 susitikimai (iš viso 12 val.)

Moksleivių apklausa (prieš įgyvendinant veiklas ir po veiklų įgyvendinimo) 100 moksleivių (12–20 m.) 2020 m. rugsėjo – 2021 m. kovo mėn.

trukmė: iki 20 min.

 Projekto nauda

Projekto veiklos yra tiesiogiai susijusios su ankstyvąja smurto lyties pagrindu prevencija, medijų raštingumo didinimu ir kritinio mąstymo skatinimu vaikų ir jaunimo tarpe. Žaidimas – tai vienas iš aktyvaus mokymo (-si) metodų, kuriuo skatinamas vaikų ir jaunimo savarankiškumas, kritinis mąstymas ir kūrybingumas, todėl tikėtina, kad mokiniams išbandžius žaidimą bus padidintas jų sąmoningumas ir suformuotas neigiamas požiūris į smurtą lyties pagrindu. Mokymasis žaidžiant – tai efektyvi strategija, siekiant moksleiviams pateikti informaciją jiems lengviau įsisąmoninamu būdu.

Nauda projekte dalyvaujančių mokyklų bendruomenei:

  • Mokytojams ir kitiems švietimo įstaigose dirbantiems specialistams bus suteiktos žinios ir visi reikalingi instrumentai, kurių panaudojimas yra rekomenduojamas siekiant užkirsti kelią smurtui lyties pagrindu vaikų ir jaunimo tarpe. Šie įrankiai yra lengvai adaptuojami pamokose, o mokymasis žaidžiant moksleiviams visuomet yra patrauklus ir įtraukiantis.
  • Mokyklos bendruomenė galės naudotis sukurta metodine medžiaga ir įrankiais, skirtais mažinti patyčias, neapykantos kalbos apraiškas el. kanalais vaikų ir jaunimo tarpe. Šie žaidimai yra mobilūs, todėl gali būti lengvai pritaikomi ir neformalioje aplinkoje – renginių, mokyklos mugių metu ir pan.
  • Švietimo įstaigose dirbantys specialistai su projekto įgyvendintojais galės konsultuotis dėl strateginių veiksmų, kurie galėtų būti skirti smurto lyties pagrindu prevencijai.
  • Mokyklos moksleiviai taps tyrėjais, kurie aktyviai įsitrauks į problemos analizę ir kūrybinius procesus, kuriant Strateginį kortų žaidimą. Aktyvus moksleivių įtraukimas į kūrybines veiklas stiprins moksleivių neabejingumą diskriminacijos ir neapykantos kalbos lyties pagrindu apraiškų atžvilgiu, formuos neigiamą požiūrį į šiuos reiškinius.
  • Viena pagrindinių smurto lyties pagrindu priežasčių – lyčių stereotipai. Tikėtina, kad po aktyvaus moksleivių įtraukimo į veiklas, jie gebės aiškiau identifikuoti stereotipus, kurie varžo kiekvieno iš jų laisvę, renkantis ateities studijas ir profesiją.
  • Bus didinamas mokyklos bendruomenės – mokytojų, moksleivių ir tėvų – medijų raštingumas. Ypatingas dėmesys bus skiriamas tėvams, siekiant supažindinti su jaunimo naudojama medija ir technologijomis, taip pat apibrėžiant kaip informacinių technologijų naudojimas formuoja jų vaikų identitetą.

Projekto unikalumas

  • Moksleiviai aktyviai dalyvauja projekto veiklose. Į kūrybinius procesus tiesiogiai įtraukti vaikai ir jaunimas, tampa tam tikrais tyrėjais, kas suteikia galimybę identifikuoti esančias problemas ir ieškoti būdų jas spręsti. Strateginis kortų žaidimas sukurs tam tikras situacijas, kuriose moksleiviai, siekdami įvykdyti užduotį sieks eliminuoti smurto lyties pagrindu apraiškas– tai skatins ne tik kūrybiškumą, tačiau ir leis vaikams ir jaunimui suvokti tai, kas yra sveiki, pagarba grįsti santykiai, taip sukuriant neigiamą požiūrį į neapykantos lyties pagrindu reiškinius e. erdvėje.
  • Žaidimų elementų naudojimas – tiek analoginių, tiek skaitmeninių – viena iš efektyviausių strategijų, siekiant moksleivius įsitraukti į nagrinėjamą problemą ir įgalinti ieškoti galimų tos problemos sprendimo būdų. Projekto metu bus sukurtas ne tik Strateginis kortų žaidimas (analoginis), tačiau ir interaktyvus, geolokacija paremtas žaidimas, kurį nemokamai į savo išmanųjį telefoną galės įsidiegti kiekvienas jaunuolis. Šis žaidimas skatins moksleivių fizinį aktyvumą, kadangi misijoms įvykdyti bus naudojama tam tikra miesto erdvė, o tuo pačiu paraleliai, spręsdami tam tikras užduotis, jaunuoliai gvildens diskriminacijos ir neapykantos lyties pagrindu problemas.
  • Tiek Strateginis kortų žaidimas, tiek interaktyvus mobilusis žaidimas bus nemokamai prieinami plačiajai visuomenei net ir pasibaigus projektui. Bus parengti metodiniai ir praktiniai įrankiai mokytojams ir kitiems švietėjišką veiklą vykdantiems specialistams, kurie novatoriškus žaidimus galės nevaržomai išbandyti ir su tais moksleiviais, kurie nebuvo įtraukti tiesiogiai į projekto veiklas.
  • Edukaciniai žaidimai bus lengvai prieinami ir pasiekiami visoms suinteresuotoms šalims. Žaidžiant bus skatinama moksleivių empatija ir neabejingumas smurto lyties pagrindu problemai. Šis inovatyvus metodas vaikams ir jaunimui padės ateityje užkirsti kelią galimam smurtui lyties pagrindu;
  • Projektas sukurs stiprius bendradarbiavimo ryšius tarp mokyklų bendruomenių ir ankstyvąją smurto prevenciją galinčių vykdyti nevyriausybinių organizacijų, kas užtikrins tvarią smurto lyties pagrindu prevenciją mokyklos bendruomenėje.

 Susidomėjai ir nori įsitraukti į projekto veiklas?

Mokyklos ir kitos su vaikų ir jaunimo švietimu dirbančios organizacijos norinčios bendradarbiauti įgyvendinant projekto veiklas turėtų susisiekti su Kristina Kiselyte, kristina@lygus.lt  tel: +370 5 2629 003. Suderinus lūkesčius pasirašoma bendradarbiavimo sutartis ir pradedamas veiklų įgyvendinimas.

 

[1] Bendrojo pagalbos centro duomenys, 2019

[2] Statistikos departamento informacija, https://osp.stat.gov.lt/informaciniai-pranesimai?eventId=226411

[3] Representatyvi visuomenės nuomonės apklausa apie lyčių stereotipus ir smurtą, Lygių galimybių kontrolieriaus tarnyba, 2019

[4] Seksizmas – tai viena iš smurto prieš moteris ir mergaites formų, sukuriančių ir įtvirtinančių lyčių nelygybę bendruomenėje. Nuo patyčių el. erdvėje kasdien kenčia daugybė paauglių, išskirtinai – mergaitės. Ši smurto forma sutinkama tiek fizinėje, tiek virtualioje aplinkose. Seksizmas, kaip viena iš smurto lyties pagrindu formų, apima:

  • aukos kaltinimą ir pakartotinę viktimizaciją;
  • gėdijimas apsimetant, kai asmuo gėdijamas dėl to, kad tariamai pažeidė „seksualinio elgesio normas“ („rengiesi kaip šliundra“; „pati kalta, kad tave išprievartavo – reikėjo kukliau rengtis“ ir pan.);
  • gėdijimas dėl kūno formų („atrodai kaip riebi karvė“; „storas, užstoji man saulę“ ir pan.);
  • intymių nuotraukų paviešinimas be sutikimo, siekiant keršto;
  • komentarai, kurie signalizuoja apie grėsmę būti išprievartautam;
  • nepagarbūs, agresyvūs komentarai dėl išvaizdos, seksualumo, seksualinės orientacijos ar lyčių vaidmenų;
  • išgalvoti komplimentai arba juokeliai, kai pasitelkus humorą siekiama pažeminti ar pajuokti kitą asmenį.

Projekto partneriai: Cooperazione per lo Sviluppo dei Paesi Emergenti (Italija), Moterų informacijos centras (Lietuva), Societa Cooperativa Sociale Zaffiria (Italija), Casa delle donne per non subire violenza ONLUS (Italija), medien+bildung.com (Vokietija), Mediterranean Institute of Gender Studies (Kipras)

Projektas „Žaisk už savo teises! Inovatyvios strategijos prieš seksizmą ir diskriminaciją”yra finansuojamas Europos Komisijos pagal Erasmus+ programą.

erasmus

post

Priemonių rinkinys rengiant kampaniją prieš seksualinį priekabiavimą jūsų institucijoje

Mūsų parengtas priemonių rinkinys pagrįstas vykdant Seksualinio priekabiavimo ir prievartos šalinimo trečiojo lygio aukštojo mokslo institucijose (ESHTE) projektą sukauptomis žiniomis ir jį sudaro strategijų kūrimo, mokymų ir kampanijų rengimo sričių ištekliai. Priemonių rinkinį rekomenduojama pritaikyti pagal konkrečios institucijos poreikius ir atsižvelgiant į regiono ar valstybės kontekstus. Toliau pateikiamos nuorodos, kurias paspaudus galima atsisiųsti visą projekto ataskaitą, priemones ir priedus.

It Stops Now Toolkit LT

 

>Priemonių rinkinys „It Stops Now“ anglų kalba

 

Pirma dalis

Seksualinis priekabiavimas ir prievarta (SPP) nėra izoliuotas reiškinys, jis glaudžiai susijęs su socialiniu, ekonominiu ir politiniu lygmenimis pasireiškiančia nelygybe. Skaityti daugiau

Pajamų atotrūkio tarp moterų ir vyrų mažinimas

Startuoja pirmoji nacionalinė iniciatyva skirta pajamų atotrūkio tarp moterų̨ ir vyrų mažinimui

Vidutiniškai moterys Europos Sąjungoje (ES) uždirba 16 proc. mažiau nei vyrai (Eurostat duomenys, 2016). Tokia statistika reiškia, kad Lietuvoje ir Visoje Europoje per metus moterys, palyginti su vyrais, dirba beveik du mėnesius nemokamai! Lietuvos Statistikos departamento duomenimis, 2017 m. toliau augo darbo užmokesčio atotrūkis tarp moterų ir vyrų, kuris šiuo metu siekia 15,2% (2016 m. atotrūkis siekė 14,4 %).

Lietuvoje nėra atlikta nuosekli ir sisteminga moterų ir vyrų darbo užmokesčio skirtumo ir ypač pensijų atotrūkio analizė nacionaliniu lygmeniu.

Siekiant spręsti šią problemą startavo dvejų metų trukmės projektas „Pajamų tarp moterų ir vyrų mažinimas“, kurio tikslas – informuoti visuomenę apie moterų ir vyrų darbo užmokesčio bei pensijų skirtumo poveikį jų kasdieniam gyvenimui.

Šio tikslo bus siekiama:

  • plačiai viešinant politikos rekomendacijas ir pranešimus apie moterų ir vyrų darbo užmokesčio bei pensijų skirtumus, tokiu būdu suteikiant piliečiams galimybę vienodomis sąlygomis siekti pažangos darbo rinkoje
  • skatinant esamus bei būsimus darbuotojus ir darbdavius naudotis sukurtomis Praktininėmis pajamų atotrūkio mažinimo gairėmis
  • įtraukiant moterų ir vyrų darbo užmokesčio skirtumų bei nepakankamą vienodo darbo užmokesčio principo taikymo klausimą į Lietuvos politinę darbotvarkę
  • skleidžiant projekto gerąją praktiką bei rezultatus ES lygmeniu

Projekto veiklomis bus pasiekta daugiau nei 197 000 Lietuvos gyventojų, valstybinių institucijų, verslo žiniasklaidos, savivaldos bei nevyriausybinių organizacijų atstovų. Profesijos pasirinkimas ir karjeros ambicijos turi labai didelę įtaką galimam atlyginimų dydžiui, todėl projekto metu didelis dėmesys bus skiriamas jaunimo bei mokytojų informuotumo didinimui.

Pagrindinės projekto veiklos

  1. Moterų ir vyrų darbo užmokesčio skirtumo ir ypač pensijų atotrūkio analizė Lietuvos mastu.
  2. Stebėsenos ir vertinimo įrankių kūrimas ir pritaikymas mažinant moterų ir vyrų darbo užmokesčio ir ypač pensijų skirtumą Lietuvoje.
  3. Nacionalinė viešinimo kampanija, , kurios metu visuomenė bus informuojama apie esamas kompleksinio moterų ir vyrų darbo užmokesčio bei pensijų skirtumų šalinimo problemas bei pristatomi būdai šiai situacijai pakeisti.
  4. Diskusijos ir seminarai Lietuvos savivaldybėse savivaldos, verslo ir nevyriausybinių organizacijų atstovams, žurnalistams, mokytojams bei kitiems specialistams.

Tarptautinių ekspertų įtraukimas

Įgyvendinant Šiaurės-Baltijos šalių lyčių lygybės programą Lietuva bei kitos Baltijos šalys nuo 1999 m. sistemingai bendradarbiauja su Švedija, Suomija, Danija, Norvegija ir Islandija. Tokių, ES nepriklausančių, šalių, kaip Šveicarija, Islandija bei Šiaurės valstybės, atstovai bus kviečiami savo lėšomis dalyvauti tarptautinėje konferencijoje.

Minėtų šalių specialistų dalyvavimas bei patirtis užtikrins tinkamą tarptautinių renginių metu vykstančių diskusijų turinį bei kokybę.

Įgyvendinant projektą bus prisidedama ir prie kitų iniciatyvų, tokiu būdu užtikrinant augantį informuotumą apie moterų ir vyrų darbo užmokesčio bei pensijų skirtumus ir jų mažinimui skirtas priemones, ugdant nacionaliniu lygmeniu dirbančių specialistų gebėjimus, stiprinant bendradarbiavimą ir didinant racionaliai pasirinkti profesinę veiklą gebančių asmenų skaičių.

 

Projekto partneriai

Untitled

 

Domiesi projektu ir nori bendradarbiauti? Susisiekime:

Moterų informacijos centras

Programų vadovė

Rugilė Butkevičiūtė

El. paštas: rugile@lygus.lt

Tel: +37052629003

 

 

Projektą „Pajamų atotrūkio tarp moterų ir vyrų skirtumo mažinimas“ Nr.820731 (REC-RGEN-PENS-AG-2017)  iš dalies remia Europos Sąjungos Teisių, lygybės ir pilietiškumo programa (2014 – 2020)

mDM2ZS92oBpvMae_NoAdGTg

 

post

Įveikiant smurtą šeimoje – SPC funkcijas vykdančių nevyriausybinių organizacijų institucinių gebėjimų stiprinimas

Ilgalaikis projekto tikslas – sustiprinti 17 Lietuvoje veikiančių Specializuotos pagalbos centrų institucinius gebėjimus teikti specializuotą kompleksinę pagalbą nukentėjusiems nuo smurto artimoje aplinkoje asmenims nacionaliniu mastu.
Projekto tikslai:
1. Gerinti SPC teikiamų viešųjų paslaugų kokybę, siekiant užtikrinti efektyvią, tvarią, kokybišką ir koordinuotą SPC pagalbą nukentėjusiems nuo smurto artimoje aplinkoje.
2. Įgalinti SPC teikti pasiūlymus dėl viešųjų paslaugų kokybės gerinimo savivaldos bei nacionaliniu lygmeniu ir dėl piliečių įtraukimo į sprendimų priėmimo procesus.
3. Plėsti SPC savanorių tinklą.
4. Parengti siūlymus ir (ar) rekomendacijas dėl nukentėjusio asmens apsaugos stiprinimo, valstybės garantuojamos specializuotos pagalbos organizavimo ir viešųjų paslaugų gerinimo. Skaityti daugiau

post

Ar Jūsų darbovietė laikosi Lyčių lygybės ir nediskriminavimo plano ?

Į klausimą „Ar Jūsų darbovietė laikosi „Lyčių lygybės ir nediskriminavimo plano“ nurodančio, kad, be kitų pagrindų, darbdavys negali diskriminuoti darbuotojų dėl lyties bei ketinimo turėti vaikų“ teigiamai atsakė mažiau nei pusė respondentų , dalyvavusių „Lygiausios darbovietės 2017“ apklausoje. Beveik trečdalis apie tokį planą girdi pirmą kartą.

Įsigaliojo Naujojos darbo kodekso nuostata:

26 str. „darbuotojų lyčių lygybė ir nediskriminavimas kitais pagrindais“ numato, kad darbdavys, kurio vidutinis darbuotojų skaičius yra >50, privalo priimti ir įprastais darbovietėje būdais paskelbti lygių galimybių politikos įgyvendinimo priemones.

Įmonėms rekomenduojama planuoti,  taikyti ir vertinti konkrečias lygių galimybių priemones.

2017 infografikas